09.05.2025
Innovatives Bildungsprojekt „Unterricht 4.0 zum Thema Photovoltaik“ erfolgreich umgesetzt
Am Foto (vlnr): Günter Reisner (HTL, Bauhofleiter Bautechnik), Marie Therese Pauer (HAK WN), Florentina Hauser (HAK WN), Johannes Schreiner (HTL, Werkstättenleiter Elektrotechnik), Andreas Sinalbel (HTL) Maxim Zemtsov (DAS Energy), Markus Stummer, HTL-Direktor Martin Lang, HAK WN Direktor Engelbert Zwitkovits, Vorstandsdirektor der Wiener Neustäter Sparkasse Christian Spitzer, SQM Heinz Kerschbaumer, HAK NK Direktor Martin Pichlbauer, Karl Filz (HTL, Abteilungsvorstand Elektrotechnik)
Fotocredit: Wiener Neustädter Sparkasse
HTL Wiener Neustadt, HAK Wiener Neustadt und HAK Neunkirchen setzten gemeinsam das regionale Vernetzungsprojekt „Unterricht 4.0 zum Thema Photovoltaik“ erfolgreich um. Dieses zukunftsweisende Projekt wurde in Kooperation mit der Wiener Neustädter Sparkasse und DAS Energy durchgeführt und zielte darauf ab, Unterrichtsmaterialien zu entwickeln, die neben den technischen Grundlagen auch die wirtschaftlichen Aspekte und Nachhaltigkeit von Photovoltaiksystemen umfassen.
Ein bedeutender Meilenstein des Projekts war die Installation einer Übungsphotovoltaikanlage am Turm der HTL Wiener Neustadt. Diese Anlage dient als praktisches Lehrmittel und ermöglicht den Schüler:innen, die theoretischen Kenntnisse direkt anzuwenden und wertvolle Erfahrungen im Umgang mit Photovoltaiktechnologie zu sammeln.
„Dieses Projekt ist ein hervorragendes Beispiel für die erfolgreiche Zusammenarbeit zwischen unterschiedlichen berufsbildenden Schulen und der Wirtschaft“, betonte Martin Lang, Direktor der HTL Wiener Neustadt. „Es bietet unseren Schüler:innen die Möglichkeit, sich intensiv mit den technischen und wirtschaftlichen Aspekten der Photovoltaik auseinanderzusetzen und gleichzeitig einen Beitrag zur Nachhaltigkeit zu leisten.“
Auch Christian Spitzer, Vorstandsdirektor der Wiener Neustädter Sparkasse, ist vom Ergebnis begeistert: „Wir sind stolz darauf, Teil dieses innovativen Projekts zu sein. Es ist uns ein großes Anliegen, die Bildung in unserer Region zu fördern und gleichzeitig nachhaltige Technologien zu unterstützen. Dieses Projekt zeigt, wie wichtig die Zusammenarbeit zwischen Schulen und der Wirtschaft ist, um zukunftsweisende Lösungen zu entwickeln.“