Wirtschaft erleben, Zusammenhänge verstehen: Unter diesem Motto spielten die 24 Schülerinnen und Schüler der HAK-Klasse 4ak am vergangenen Mittwoch das volkswirtschaftliche Planspiel ECOMANIA und lernten dabei Themen wie Wirtschaftswachstum, Arbeitslosigkeit und Inflation spielerisch kennen. „Die Klasse meisterte das Spiel sehr gut und so konnte zum Schluss ein Wirtschaftswachstum sowie ein gestiegener Wohlstand für alle Beteiligten herausgeholt werden. Ein herzliches Dankeschön an Bernd Panholzer und das Team der Sparkasse“, berichtet Klassenvorständin Gerda Gsenger.

Bei einem ECOMANIA-Spieltag schlüpfen die Teilnehmer in die Rollen von Regierungsmitgliedern, Unternehmensvorständen und Gewerkschaftsvertretern. In ihren Funktionen führen sie in einem Planspiel Gehaltsverhandlungen, treffen Preisentscheidungen und halten Pressekonferenzen ab. Gruppenbezogene Experimente und deren Auswirkungen werden computerunterstützt durch eine einzigartige Software simuliert und berechnet.

Schulangebot im gesamten Bezirk
Die Sparkasse bietet für jede Schulstufe einen passenden Vortrag oder Workshop – von der Volksschule bis zur Matura. Die Vorträge werden je nachdem entweder in der Schule selbst oder zu Gast in einer Sparkassenfiliale abgehalten. So ist für die 3. Klasse Volksschule beispielsweise ein Lehrausgang in die Filiale vorgesehen, wo die Kinder einen Einblick in den Bankalltag bekommen, die Automaten befüllen und sogar den Tresorraum besuchen. Allein im Wintersemester des aktuellen Schuljahres investierte die Sparkasse an 42 Terminen insgesamt 67 Schulstunden in die Finanzbildung.

Die Themen der jeweiligen Schulvorträge sind vielseitig: Vom einfachen Sparverständnis, bis hin zu Wirtschaftskreislauf, Schuldenprävention, Wertpapierwissen und sicherem Umgang im Internet ist alles dabei. „Die Finanzbildung von Kindern und Jugendlichen ist uns als gemeinwohlorientierte Bank ein großes Anliegen. Mit unserem Schulservice unterstützen wir Lehrende und Direktoren im gesamten Bezirk“, so Vorstandsdirektorin Gertrude Schwebisch. „Wir müssen bei jungen Menschen ein Bewusstsein dafür schaffen, welche Auswirkungen finanzielle Entscheidungen auf das eigene Leben haben“, betont auch Vorstandsdirektor Peter Prober.